Mediengezwitscher
In der Tat sollten wir mal mehr auf die Nichtwähler schauen medien.netz/AcXjp9GM
Nicht niedlich: Die Frauen der #Linkspartei medien.netz/N31wT4rt- Was fehlt um 18.13 Uhr und das ganze Wochenende? Der Scheinriese medien.netz/cjT7APFf
- Urteil vor dem Sportgericht verzögert sich. Klar, es geht ja um Berlin. #Hertha #f95
- War Röttgen auch RT @wirklimaretter: Merkels Neuer: Er gilt als enger Vertrauter der Bundeskanzlerin #PeterAltmaier medien.netz/xyeMCE7R
- 2011 wollte sie „Ariernachweis“ für Verbindungsmitglieder. Nun tobt in Bonner #Burschenschaft Streit um Ausrichtung medien.netz/ctTZSDZk
- Beim FC #Chelsea geht es in München um die finale Möglichkeit einen großen internat. Titel zu gewinnen. medien.netz/Nfk6Knim
- #Blockupy zweiter VideoBericht aus Frankfurt auf medien.netz/3Fy5Btkh medien.netz/8e2xf4uv
- Blockupy - Blockaden des Bankenviertels Videobericht auf medien.netz/3Fy5Btkh medien.netz/HGomwXaN
- Journalistin Neubrenner über Pressefreiheit bei #Occupy, eine Wagenburg und widersprüchliche Platzverweise. medien.netz/uqCBvIeT
Tag Archives: Kunst
Medienkompetenz Teil III – Ästhetik als medienpädagogischer Orientierungsrahmen
Dieses Kapitel stützt sich wesentlich auf die Expertise „Kulturelle Bildung im Medienzeitalter“ zur Vorlage bei der Bund – Länder – Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung im Auftrage des Bundesministeriums für Bildung und Forschung, verfasst von Karl-Josef Pazzini, Universität Hamburg, Juli … Weiterlesen…
Medienkompetenz Teil II – Was versteht man unter ‘Medienkompetenz’?
In vielen gesellschaftlichen Bereichen gilt Medienkompetenz als eine der Schlüsselqualifikationen von Gegenwart und Zukunft. Die Forderung, die mit diesem Begriff gestellt wird, ist die Befähigung von Menschen, sich in einer immer mehr von Medien durchdrungenen Welt kompetent orientieren zu können. … Weiterlesen…
PISA extended – über die Notwendigkeit kultureller Kompetenz Teil V: Lösungen
Die Lehren aus PISA wurden zum Teil gezogen, die Verbesserungen beim letzten PISA-Test scheinen das zu belegen. Aber dies betrifft – wie gezeigt – nur die Mathematik und die naturwissenschaftlichen Fächer, bei den Kernkompetenzen Lesen und Schreiben sowie der sozialen … Weiterlesen…
PISA extended – über die Notwendigkeit kultureller Kompetenz Teil IV: Kunst und Kultur
Für Mieke Bal (Gründungsdirektorin der Amsterdam School for Cultural Analysis) gehört zur Kultur schlicht “das Exponierte”, mithin alles, was Menschen als sinnhaft darbieten. Eine weitreichende Definition, die “Alltags- oder Stadtkultur” wie Design oder das Graffiti einschließt und zugleich auf die … Weiterlesen…